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如果您的孩子处于2~6岁,那么一定不要错过《洪恩幼儿识字》系列app。
从日常生活中最基础的独体字入手,再以阶梯上升形式展开,《洪恩幼儿识字》的每个内容与小朋友的生活都是密切相关的,为小朋友们创造一个轻松的识字环境。
《洪恩幼儿识字》由6个应用组成,每一个应用包含70~80个汉字,共400多个常用汉字,每个汉字都是由洪恩的幼儿教育专家精心挑选,并根据教学实践经验进行识字顺序的编排。
本应用不仅适合儿童,同样适合海内外各年龄段的汉字初学者。
《洪恩幼儿识字1》从最基础的独体字入手,然后延伸到简单的左右、上下结构的汉字,包括数字、自然现象、身体部位,如“一”、“十”、“天”、“土”、“手”、“指”等近80个最基础的汉字。
产品特点
1、内容丰富多彩,不是传统的识字卡片。
笔画顺序——每个汉字都配备了一张带有笔画顺序的图片,引导小朋友按照正确的笔画顺序进行汉字书写。
标准发音——每个汉字、每个词语、每个句子,都配有标准普通话发音;每个英文单词和音标,则是邀请了美籍外教专为小朋友录制。
图文并茂——所有的小插图都可以发出有趣的音效,即点即读,使用方便,给孩子以身临其境的视听觉感受,轻松创造一个生动的识字环境。
2、采用布鲁纳的“内在奖励”理论——激发小朋友的学习兴趣和好奇心,使学习本身对小朋友产生“诱惑力”,让小朋友们能通过完成学习任务本身获得满足和愉快。
操作模式
“边动手,边学习”是每个小朋友都愿意接受的学习方式,正体现学习的乐趣所在
小手摸摸——触摸iPad屏幕中的图片就可发声,反应快,一触即发;
小手爱描画——图解汉字笔顺,书写顺序通过数字标记,小手描画,轻松掌握。
字词图片,内容丰富——拼音、英语、音标、组词、造句、图片,每一页都有丰富多彩的内容,吸引孩子动手点击,边动手,边学习。
标准发音,语感至上——标准的美式发音和普通话,让孩子在潜移默化中,逐渐形成良好的语感。
洪恩特色
科学严谨——内容均由洪恩的教育专家精心策划和制作。
历经检验——所有内容均源于实体书,每本书均历经2年以上的市场销售和近万个幼儿园的教学实验,具有大部分同类产品所不具备的独特条件。
物超所值——内容源于实体书,但价格远低于实体书。
洪恩寄语
iPad的操作方式及便携的特点,使枯燥的学习也可以成为宝宝们喜闻乐见的游戏,让学习可以变成“随时学,随地学,随意学”,无论是在家还是外出,比携带普通书籍都有难以比拟的乐趣。
对父母成人来说,工作压力大,生活节奏快,现代都市人很难有耐心陪牙牙学语的宝宝一遍遍重复,而重复正是这一年龄段最重要的学习方式。好,现在就把机械重复的工作交给iPad来做,把成年人宝贵的时间用在自己对事业和生活品质的追求上。同时孩子不必缠粘家长,也能找到自己的乐趣,此为“双赢”。
如果您身为父母,为寻求高效的教育方法而焦虑……还有什么好犹豫呢,今天,就来下载吧!
从日常生活中最基础的独体字入手,再以阶梯上升形式展开,《洪恩幼儿识字》的每个内容与小朋友的生活都是密切相关的,为小朋友们创造一个轻松的识字环境。
《洪恩幼儿识字》由6个应用组成,每一个应用包含70~80个汉字,共400多个常用汉字,每个汉字都是由洪恩的幼儿教育专家精心挑选,并根据教学实践经验进行识字顺序的编排。
本应用不仅适合儿童,同样适合海内外各年龄段的汉字初学者。
《洪恩幼儿识字1》从最基础的独体字入手,然后延伸到简单的左右、上下结构的汉字,包括数字、自然现象、身体部位,如“一”、“十”、“天”、“土”、“手”、“指”等近80个最基础的汉字。
产品特点
1、内容丰富多彩,不是传统的识字卡片。
笔画顺序——每个汉字都配备了一张带有笔画顺序的图片,引导小朋友按照正确的笔画顺序进行汉字书写。
标准发音——每个汉字、每个词语、每个句子,都配有标准普通话发音;每个英文单词和音标,则是邀请了美籍外教专为小朋友录制。
图文并茂——所有的小插图都可以发出有趣的音效,即点即读,使用方便,给孩子以身临其境的视听觉感受,轻松创造一个生动的识字环境。
2、采用布鲁纳的“内在奖励”理论——激发小朋友的学习兴趣和好奇心,使学习本身对小朋友产生“诱惑力”,让小朋友们能通过完成学习任务本身获得满足和愉快。
操作模式
“边动手,边学习”是每个小朋友都愿意接受的学习方式,正体现学习的乐趣所在
小手摸摸——触摸iPad屏幕中的图片就可发声,反应快,一触即发;
小手爱描画——图解汉字笔顺,书写顺序通过数字标记,小手描画,轻松掌握。
字词图片,内容丰富——拼音、英语、音标、组词、造句、图片,每一页都有丰富多彩的内容,吸引孩子动手点击,边动手,边学习。
标准发音,语感至上——标准的美式发音和普通话,让孩子在潜移默化中,逐渐形成良好的语感。
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物超所值——内容源于实体书,但价格远低于实体书。
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对父母成人来说,工作压力大,生活节奏快,现代都市人很难有耐心陪牙牙学语的宝宝一遍遍重复,而重复正是这一年龄段最重要的学习方式。好,现在就把机械重复的工作交给iPad来做,把成年人宝贵的时间用在自己对事业和生活品质的追求上。同时孩子不必缠粘家长,也能找到自己的乐趣,此为“双赢”。
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