边听边玩学英语

每个英语教授都说学英语要培养语感,若学生追问“怎样培养语感”,教授们个个都浑浑噩噩,不得要领。西谚说“人类一思考,上帝就发笑”,由此可以知道“教授一思考,上帝就发笑”。其实非常简单,语言是声音表达的艺术,音乐也是声音表达的艺术。因此,培养语感与培养乐感原理相通。培养乐感、学唱歌的白痴方法是什么?
培养乐感学唱歌的三大白痴方法
第一,通过读歌谱分析歌词大量做试题学唱歌¬;
第二,学唱“教材”歌曲而不是学唱最好听的经典和流行歌曲;
第三,跟着学校老师学而不是跟着原唱大歌星学。
同样,学英语的三大错误方法
第一,通过读书面英文大量做书面试题学英语¬;
第二,跟着中国教材学而不是跟着英美经典学;
第三,跟着中国老师学而不是英美的大朗诵家学。

#语言学原理
声音是语言的躯体,文字是语言的外衣。英文是表音文字,中文是表意文字。学习表音文字语言,一定要聆听优先、聆听为纲!

#认知心理学原理
最新神经心理学和认知心理语言学研究发现A.语言通过声音最易记忆;B.不建立独立于母语的目标语言(外语)的语音系统表达,外语学习必然化石化(停滞不前);C.没有优先强化的聆听,所有“疯狂英语”喊出来的都不是真English,而是伪英语Chinglish.

#教育原理和普遍常识
婴幼儿学习母语都是从聆听开始!

#心理语言学最新科研发现
婴儿在母腹中已开始专注聆听,新生儿就具有强大的“统计分布模式”聆听能力——从环境的声音中概括出母语的语音系统,这种能力连高科技计算机都难以模仿;婴儿专注聆听12个月后才开口说话!!!

#社会语言学原理
为什么幼稚笨拙的幼儿学母语超容易,因为妈妈的声音最富情感最好听。学英语千万不能用干巴、枯燥、弱智的教材学英语!千万不能听中国老师的英语,甚至普通的native speakers,英国教师美国教师的英语仍旧不够!必须用大师级的经典文本+大师级的经典朗诵来学习,用情感丰富、语音纯正、嗓音动听、优美或浑厚的经典朗诵的来学习。选择什么高考密集、四六级、X东方宝书、疯狂英语等教材学英语,统统都是走火入魔、南辕北辙。
★本软件是一套针对初学儿童所精心规划的故事读本,让孩子悠游于经典故事的同时,不知不觉从趣味阅读中认识生活中的常见字汇,并熟悉英文基础文法。

★全系列共五个级数,适合年龄4岁至12岁的孩子,级数1-2与3-5可分别作为剑桥儿童英语测验Starter与Movers的补充教材。

★文法学习渐进铺成,Level 1现在简单式、Level 2现在进行式、Level 3must/ shall/ would、Level 4未来式、Level 5过去式,分别于五级数中教学。

★书中每页皆搭配画风可爱生动的全彩图画,透过插图的描绘,轻松理解故事内容,让孩子在无压力的学习情境下,激发其阅读动机与想像力。

★书末附丰富的练习题,如同脑力激荡般的游戏活动,让孩子从图片的观察和有趣的拼图活动中,测验文意理解力、字汇的认识,以及文句的书写。

★书末提供图画字典,分门别类将书中关键字以清楚的图片呈现。

★边听边玩学英语level1只有100个单词,尤其适合“零起点”学习者学习,尤其是婴幼儿。


聆听优先,聆听为纲,先听后读,说写跟进,听读说写一体化;经典为师;听经典学英语,听故事学英语,用英美经典原版有声读物学英语。