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覆盖2007至2011年,全国31个省市,共计705个专业,2541所高校的录取分数线。精准的数据,专业的分析和负责的态度带给您更大的把握和更优的选择。
背景
如果将整个高考的过程看作是一场没有硝烟的“战争”,那么最终目的,就是要以最少的代价(分数)击败自己的对手(与全国考生进行博弈),从而获取胜利(被理想的高校录取)。志愿填报阶段就是决定这场“战争”结果的第二大战役,《全国高考(本科)录取分数线》则在该阶段中扮演了观察员的角色,以尽可能的为您赢得更多宝贵时间。
目的
《全国高考(本科)录取分数线》是一款面向大众考生及其家长的高考志愿填报辅助应用。致力于通过直观的高校及专业之间的比较,将您和您的家人从毫无头绪的数据搜集工作中解脱出来。以便在最短的时间内,选择出更符合自己意愿和实际情况的高校及专业。
应用范围
《全国高考(本科)录取分数线》适用于
* 在志愿填报阶段,需要迅速找到符合自己定位的高校及专业的应届考生及其家长;
* 在高考冲刺阶段,需要全面了解某类高校及专业历史录取情况的应届考生及其家长;
* 在高中学习阶段,需要从更宏观的角度了解学习近况,并制定阶段性目标的非应届考生及其家长。
主要特点
《全国高考(本科)录取分数线》的主要特点为
1. 以考生为中心,在既定条件的基础上进行数据分析和比较;
2. 针对高校及专业的不同报考需求,分别提供五种优选算法,在提高报考把握性的同时,又不至于过多“浪费”分数;
3. 通过“1/4”线差法和“3/4”线差法分别对高校及专业的历年数据进行分析和比较,使更具实用参考价值;
4. 支持优先选择高校,然后选择专业;或优先选择专业,然后选择高校的两种使用方式;
5. 可以了解某高校在其同类高校中的历年录取情况;
6. 可以了解某高校开设的全部专业的历年录取情况;
7. 可以了解某专业在其同类专业及全部专业中的历年录取情况;
8. 可以了解某专业在全国开设该专业的高校中的历年录取情况。
线差
包括考生分数线差、高校录取分数线差和专业录取分数线差三种。其主要用于对各高校及专业之间的录取分数线进行分析和比较,特别是不同年度之间的分析和比较。基于线差进行相关统计(最高、平均、最低),是本应用最基本也是最重要的依据。
优选算法
《全国高考(本科)录取分数线》针对高校及专业的不同报考需求,提供了五种线差计算方法(详见优选等级)。其主要用于在志愿填报过程中拉开档次,增加录取的成功率。如希望报考更好的学校,但是对于专业的选择没有太高要求;或希望在居住地区附近,报考理想专业。
“1/4”线差法
指的是在高校的平均最高录取分数线和平均最低录取分数线之间共分为四个档次,最下面一档即为“1/4”线差。该方法旨在确保把握性的同时,能以较低的分数考入理想的高校。
“3/4”线差法
指的是在专业的平均最高录取分数线和平均最低录取分数线之间共分为四个档次,最上面一档即为“3/4”线差。针对一般专业录取人数较少的情况,该方法旨在能以较高的优势考入理想的专业。
背景
如果将整个高考的过程看作是一场没有硝烟的“战争”,那么最终目的,就是要以最少的代价(分数)击败自己的对手(与全国考生进行博弈),从而获取胜利(被理想的高校录取)。志愿填报阶段就是决定这场“战争”结果的第二大战役,《全国高考(本科)录取分数线》则在该阶段中扮演了观察员的角色,以尽可能的为您赢得更多宝贵时间。
目的
《全国高考(本科)录取分数线》是一款面向大众考生及其家长的高考志愿填报辅助应用。致力于通过直观的高校及专业之间的比较,将您和您的家人从毫无头绪的数据搜集工作中解脱出来。以便在最短的时间内,选择出更符合自己意愿和实际情况的高校及专业。
应用范围
《全国高考(本科)录取分数线》适用于
* 在志愿填报阶段,需要迅速找到符合自己定位的高校及专业的应届考生及其家长;
* 在高考冲刺阶段,需要全面了解某类高校及专业历史录取情况的应届考生及其家长;
* 在高中学习阶段,需要从更宏观的角度了解学习近况,并制定阶段性目标的非应届考生及其家长。
主要特点
《全国高考(本科)录取分数线》的主要特点为
1. 以考生为中心,在既定条件的基础上进行数据分析和比较;
2. 针对高校及专业的不同报考需求,分别提供五种优选算法,在提高报考把握性的同时,又不至于过多“浪费”分数;
3. 通过“1/4”线差法和“3/4”线差法分别对高校及专业的历年数据进行分析和比较,使更具实用参考价值;
4. 支持优先选择高校,然后选择专业;或优先选择专业,然后选择高校的两种使用方式;
5. 可以了解某高校在其同类高校中的历年录取情况;
6. 可以了解某高校开设的全部专业的历年录取情况;
7. 可以了解某专业在其同类专业及全部专业中的历年录取情况;
8. 可以了解某专业在全国开设该专业的高校中的历年录取情况。
线差
包括考生分数线差、高校录取分数线差和专业录取分数线差三种。其主要用于对各高校及专业之间的录取分数线进行分析和比较,特别是不同年度之间的分析和比较。基于线差进行相关统计(最高、平均、最低),是本应用最基本也是最重要的依据。
优选算法
《全国高考(本科)录取分数线》针对高校及专业的不同报考需求,提供了五种线差计算方法(详见优选等级)。其主要用于在志愿填报过程中拉开档次,增加录取的成功率。如希望报考更好的学校,但是对于专业的选择没有太高要求;或希望在居住地区附近,报考理想专业。
“1/4”线差法
指的是在高校的平均最高录取分数线和平均最低录取分数线之间共分为四个档次,最下面一档即为“1/4”线差。该方法旨在确保把握性的同时,能以较低的分数考入理想的高校。
“3/4”线差法
指的是在专业的平均最高录取分数线和平均最低录取分数线之间共分为四个档次,最上面一档即为“3/4”线差。针对一般专业录取人数较少的情况,该方法旨在能以较高的优势考入理想的专业。
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